« Une classe, trois éducateurs » : immersion familiale réussie à l’École Hermann Gmeiner pour la Journée de la Famille
Croix-des-Bouquets, Haïti | 15 mai 2025
De la première a la cinquième année des classes de l’École Hermann Gmeiner de Santo, ce 15 mai 2025, quelque chose d’inhabituel se produisait. Les voix familières des enseignants étaient accompagnées de celles des parents. Ensemble, ils guidaient les élèves, échangeaient des regards complices, partageaient les responsabilités. Pour la Journée Internationale de la Famille, l’école a ouvert ses portes… mais surtout son cœur et ses pratiques, en organisant une immersion totale des familles dans la vie scolaire.
Coéduquer, côte à côte
Loin d’une simple visite ou d’un événement de célébration, l’Immersion Familiale se veut une expérience pédagogique complète et participative. Tout au long de la journée, chaque parent a été intégré à la classe de son enfant pour épauler l’enseignant ou l’enseignante dans ses tâches quotidiennes : animation d’activités, encadrement des élèves, explication d’exercices, correction de cahiers, gestion de groupe, participation aux rituels scolaires, etc.
La pédagogie du vécu de EHG
L’école a construit cette journée autour d’un principe fort : on ne comprend vraiment l’école qu’en la vivant de l’intérieur. C’est ce que les parents ont expérimenté, dans la rigueur et la joie du quotidien scolaire : leçons à construire, élèves à accompagner, gestion de groupe, encadrement des pauses.
Une école qui éduque avec, et non pour, les familles
Cette journée a permis de concrétiser la coéducation. Plutôt que de s’adresser aux parents en réunion, les enseignants ont travaillé avec eux. Une véritable formation parentale vivante, sans discours, mais par l’expérience directe.
Moments forts : repas partagés, jeux, danses et souvenirs
La journée n’était pas que travail. Elle fut aussi riche en émotions : les parents ont déjeuné avec les enfants, dansé, joué, et chaque classe a clôturé la journée par une photo officielle réunissant enseignants, parents, élèves et le directeur de l’école.
Partages, émotions et reconnaissance 
En fin de journée, un moment d’échange a été organisé entre les parents et la direction. Sous le regard approbateur de M. Charles Myrtil, les familles ont partagé leurs témoignages, exprimé leur gratitude et salué la richesse de cette expérience pédagogique.
En cette journée il y eu, une meilleure compréhension du quotidien scolaire, reconnaissance du travail des enseignants, implication accrue. Pour les enseignants : valorisation professionnelle, confiance renforcée, ouverture à des pratiques collaboratives. Pour les élèves : fierté, motivation, émotion.
L’École Hermann Gmeiner souhaite pérenniser cette initiative et la partager avec d’autres établissements pour encourager la reproduction de cette pratique dans d’autres écoles de la communauté.
