Santo, Haïti – Année académique 2025- 2026
Sous le soleil matinal de Santo, les voix de centaines d’enfants s’élèvent en chœur pour marquer la réouverture des classes. Plus qu’une rentrée, c’est un acte de résilience. Dans un pays secoué par l’instabilité économique et sociale, l’école SOS Hermann Gmeiner de Santo continue de se dresser comme un phare pour plus de 1 200 enfants, guidés par près de 70 enseignants et collaborateurs.
Une vision éducative centrée sur l’enfant
Placée sous le leadership du directeur Charles Myrtil, l’école incarne la mission fondamentale de SOS Villages d’Enfants : offrir à chaque enfant un environnement protecteur et stimulant où il peut apprendre, grandir et rêver.
La vision est claire : former des citoyens responsables, compétents et confiants. L’éducation ici ne se limite pas à l’acquisition de savoirs académiques. Elle vise aussi à développer la personnalité, à éveiller le sens critique et à renforcer la capacité des enfants à se projeter dans l’avenir malgré les obstacles.
Excellence aujourd’hui : construire des bases solides
Le thème de cette année — « L’excellence aujourd’hui, le leadership demain » — reflète une orientation stratégique. L’excellence n’est pas comprise comme une compétition, mais comme un engagement collectif à donner le meilleur de soi.
Pour y parvenir, l’école met en œuvre :
- Des pratiques pédagogiques innovantes, qui encouragent la participation active et la créativité.
- Un accompagnement personnalisé, afin de prévenir le décrochage scolaire et valoriser les talents individuels.
- Une prise en charge globale incluant nutrition, suivi psycho-social et activités culturelles, condition essentielle pour que l’enfant puisse réellement apprendre.
Leadership demain : préparer des citoyens engagés
L’éducation dispensée à Santo repose sur la conviction que chaque élève peut devenir un acteur du changement. L’accent est mis sur la responsabilité sociale, le respect mutuel et la solidarité communautaire.
Les clubs scolaires, les projets communautaires et les activités extrascolaires ouvrent la voie à des expériences concrètes de leadership. Les enfants apprennent ainsi à prendre des initiatives, à coopérer et à transformer leur environnement immédiat.
Les valeurs de SOS Villages d’Enfants au cœur de l’action
L’école s’appuie sur les valeurs cardinales de l’organisation internationale :
- Courage : persévérer malgré l’adversité.
- Engagement : travailler avec constance pour chaque enfant.
- Confiance : instaurer un climat sécurisant où les enfants se sentent soutenus.
- Responsabilité : préparer des leaders soucieux du bien commun.
Ces valeurs se traduisent au quotidien dans la vie scolaire, dans la relation entre enseignants et élèves, et dans l’accompagnement attentif des familles.
Un symbole de résilience et d’espérance
Dans un contexte haïtien marqué par les crises, l’école SOS Hermann Gmeiner de Santo se démarque comme un havre d’apprentissage et d’espérance. Elle montre que même dans l’adversité, il est possible de bâtir des espaces de stabilité, où la jeunesse peut s’épanouir et préparer son avenir.
Sous la direction de Charles Myrtil, l’établissement continue de transformer les défis en opportunités. Chaque matin, les enfants franchissent ses portes avec la certitude que leur présent est pris au sérieux, et que leur avenir reste ouvert.
La rentrée 2025–2026 n’est donc pas seulement un début d’année scolaire. Elle est l’affirmation d’une promesse : que l’excellence d’aujourd’hui prépare le leadership de demain, et que chaque enfant, ici à Santo, compte dans la construction du futur d’Haïti.
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SOS Villages d’Enfants est une organisation internationale fondée en 1949 par Hermann Gmeiner, avec pour mission de protéger, soutenir et éduquer les enfants privés de soins parentaux ou vivant dans des conditions vulnérables. Présente dans plus de 130 pays, l’organisation offre un cadre familial stable et un accompagnement éducatif complet.
Les principes clés de SOS Villages d’Enfants sont :
- Protection et sécurité: accueillir les enfants dans des familles SOS ou des programmes de soutien familial.
- Éducation de qualité :offrir un apprentissage structuré, incluant l’académique, le développement personnel et la préparation à la vie active.
- Accompagnement psychosocial : soutenir le bien-être émotionnel des enfants, souvent marqués par des traumatismes.
- Engagement communautaire :ouvrir les écoles et programmes aux enfants des communautés locales, contribuant ainsi à réduire les inégalités.
En Haïti, SOS Villages d’Enfants gère plusieurs villages et écoles Hermann Gmeiner, dont celui de Santo, qui accueille plus de 1 200 élèves. L’organisation y met en pratique ses valeurs de courage, engagement, confiance et responsabilité, afin de transformer la vulnérabilité des enfants en opportunités d’avenir.
